-Jag tror egentligen inte att en skolkommission fr?n OECD kan säga s? mycket som vi inte redan vet. Problemet är snarare att klara av att g? fr?n ord till handling.
– Forskningen visar att ledningen av skolan är viktig, en avgörande faktor för framg?ngsrika skolor och därför förväntar jag mig att ledningen av skolan ägnas stor uppmärksamhet av s?väl de internationella forskarna som det blivande utbildningspolitiska r?det.
S? kommenterar Matz Nilsson,ordförande för Sveriges Skolledarförbund, regeringens besked idag om att man tänker be OECD om att inrätta en Skolkommission för att komma till rätta med de
sjunkande kunskapsresultaten i svenska skolor.
-Men vi kan inte sl? oss till ro och vänta in vad Skolkommissionen kommer fram till. Sveriges Skolledarförbund har redan bjudit in alla ledande företrädare till samtal kring skolledarnas
roll och ansvar för resultatutvecklingen och hur vi tillsammans kan vända trenden. Kommissioner och r?d är bra, men det är vi som är verksamma i skolan som m?ste f? det att hända. Vi vill vara med och ta v?rt ansvar, avslutar Matz Nilsson.
Sveriges Skolledarförbund är ett fack- och yrkesförbund som är anslutet till Saco. Bland förbundets drygt 7 000 medlemmar arbetar de flesta inom det kommunala skolväsendet som förskolechefer, rektorer eller förvaltningschefer, men ocks? inom myndigheter och i privat verksamhet. Gemensamt är att de är chefer, verksamma inom utbildningsomr?det.
En förutsättning för en konkurrenskraftig skola är att det finns en bra ledare som har en övergripande helhetssyn över skolans verksamhet. I skolan är rektor den ledaren.
